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keep it simple VI: Stoppuhr und Timer
Die Stoppuhr beim iPad oder einem Smartphone kann für vieles genutzt werden. Es ist ein sehr einfaches Hilfsmittel. Schüler*innen bekommen eine bestimmte Zeit für einen Test, Übungsaufgabe oder dergleichen vorgegeben. Für die Naturwissenschaften entfällt das Anschaffen von Stoppuhren, da fast jeder Schüler*in ein Smartphone oder Tablet dabei hat. Es kann Redezeit bei einem Vortrag gestoppt…
keep it simple I: recherche
zu allererst: das buch hat nicht ausgedient. mit dem ipad lassen sich schnell dinge recherchieren. man kann das internet als quelle nutzen oder man verschickt ausgesuchte links, auf denen die schülerinnen und schüler sich unterrichtsinhalte erarbeiten können.
keep it simple III: videos drehen
zur erarbeitung einer präsentation kann das video als medium gewählt werden. die schüler*innen drehen ein video, bei welchem sie ihre ergebnisse erklären. der videoschnitt erfolgt beim ipad über die app imovie. dabei lernen sie auch den umgang mit einem videoschnittprogramm. video können nicht nur zur präsentation, sondern auch als lehrfilm genutzt werden. dabei können die…
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keep it simple VII: Podcast erstellen
Fast jeder Prominente, der was auf sich hält, hat mittlerweile einen Podcast. Ein Podcast ist eine Dokumentation und / oder Unterhaltungssendung zum Hören. Oft sind es zwei oder mehrere Personen, die sich über bestimmte Themen und / oder ihre Woche austauschen, ein Gespräch, das sie miteinander führen. Es gibt aber auch Podcasts, die wie eine…
cryptpad – kollaborativ arbeiten und zwar datenschutzkonform
wen man sich nicht treffen kann bzw. nicht darf, gibt es einige möglichkeiten, wie man gemeinsam an einer gruppenarbeit schreiben kann. viele davon sind nicht datenschutzkonform, da der server nicht in europa steht (google docs, one cloud, icloud, …). es gibt einige werkzeuge, die man nutzen darf. eines davon ist cryptpad. die anmeldung und nutzung…
onlinepinnwand – taskcards vs padlet
ich bin ein großer fan von onlinepinnwänden. ich nutze padlet schon einige jahre. zur wiederholung von klassenarbeiten lasse ich schüler*innen den stoff der vergangenen einheit zusammenfassen. vorher durften sie das auf eine folie machen und ich kopierte die folien auf drei bis vier blätter. mit einer onlinepinnwand haben die schüler*innen zugriff auf die wiederholung. außerdem…